Perfekt mit haben und sein: Uebungen intensiv und Quiz

Typ 1: Lueckentext (intensiv)

1. Sie _____ lange gelernt.
2. Der _____ spricht mit der Patientin.
3. Im Amt _____ die Sachbearbeiterin klare Hinweise.
4. Am Wochenende _____ wir mit dem Zug.
5. Im _____ vergleicht er die Preise.
6. Die Gruppe _____ sich vor dem Kino.

Teaching note: Achte auf Signalwoerter und Satzfunktion.

Typ 2: Fehlerkorrektur (intensiv)

1. Am Wochenende fahren wir mit Zug.
2. Ich fahre morgen mit Zug.
3. Nach Arbeit ruft sie ihre Mutter an.
4. Sie haben lange gelernt.
5. Gruppe trifft sich vor dem Kino.

Teaching note: Notiere den Fehlertyp (Form, Stellung, Kasus, Tempus) vor der Korrektur.

Typ 3: Satzordnung

1. Mutter | ruft | Nach | der | an | ihre | sie | Arbeit
2. Im | er | die | vergleicht | Preise | Supermarkt
3. Arbeit | ihre | ruft | Nach | der | sie | an | Mutter
4. Wochenende | fahren | dem | Am | mit | Zug | wir

Teaching note: Nutze Verbposition und Satzklammer als Orientierung.

Quiz: Gemischte Auswahl

1. Nach der _____ ruft sie ihre Mutter an.
   A) sind   B) Arbeit   C) fruh
2. Nach der _____ ruft sie ihre Mutter an.
   A) Arbeit   B) sind   C) fruh
3. Die Gruppe _____ sich vor dem Kino.
   A) trifft   B) sind   C) fruh
4. Wir _____ uns nach der Arbeit.
   A) lange   B) treffen   C) angekommen
5. Nach dem Kurs _____ ihr die neuen Woerter.
   A) angekommen   B) wiederholt   C) erklaert
6. Am Wochenende _____ wir mit dem Zug.
   A) fahren   B) sind   C) fruh

Teaching note: Verwechsle Form und Funktion nicht; pruefe immer den Kontext.

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