C1
Kohasion: Verweise und Bezugsausdrucke: Quiz mit Loesungen
24 mín.
+24 XP
Abschlussquiz mit kommentierten Loesungen zu Kohasion: Verweise und Bezugsausdrucke.
Objetivos de aprendizaje:
- Regel unter Zeitdruck anwenden
- Loesungen nachvollziehen
- Wiederholungsplan ableiten
Quizmodus
Schnellreferenz
Verweisworter und Referenzketten halten langere Texte zusammen.
Quizblock
Teil A: Lueckentext
- Angesichts der _____ ist davon auszugehen, dass der Effekt begrenzt bleibt.
- Im Gutachten wird dargelegt, weshalb die bisherige _____ angepasst werden muss.
- Indem der _____ mehrere Perspektiven verknuepft, gewinnt die Argumentation an Tiefe.
- _____ sollten die Ergebnisse kritisch reflektieren.
Loesungen anzeigen
- 1. Datenlage
- 2. Praxis
- 3. Text
- 4. Wir
Teaching note: Achte auf Signalwoerter und Satzfunktion.
Teil B: Auswahlfragen
- _____ bleibt zu pruefen, inwiefern die Annahmen auf andere Kontexte uebertragbar sind.A) Es B) ich C) du
- Die Studie zeigt, dass der _____ begrenzt bleibt.A) Effekt B) Studie C) wurde
- Indem der _____ mehrere Perspektiven verknuepft, gewinnt die Argumentation an Tiefe.A) Text B) Studie C) Die
- Der Autor stellt einen _____ her, der methodisch gut abgesichert ist.A) Zusammenhang B) Empfehlung C) kritisiert
Loesungsschluessel
- 1. A) Es
- 2. A) Effekt
- 3. A) Text
- 4. A) Zusammenhang
Teaching note: Verwechsle Form und Funktion nicht; pruefe immer den Kontext.
Teil C: Korrekturfragen
- Die Studie zeigt, dass der Studie begrenzt bleibt.
- ich bleibt zu pruefen, inwiefern die Annahmen auf andere Kontexte uebertragbar sind.
- Die Kommission gelangte zu dem Studie, dass eine differenzierte Bewertung noetig sei.
- Angesichts der kritisiert ist davon auszugehen, dass der Effekt begrenzt bleibt.
- Der Diskurs verlangt eine nuancierte kritisiert.
- Indem der Die mehrere Perspektiven verknuepft, gewinnt die Argumentation an Tiefe.
Korrekturen anzeigen
- 1. Die Studie zeigt, dass der Effekt begrenzt bleibt.
- 2. Es bleibt zu pruefen, inwiefern die Annahmen auf andere Kontexte uebertragbar sind.
- 3. Die Kommission gelangte zu dem Schluss, dass eine differenzierte Bewertung noetig sei.
- 4. Angesichts der Datenlage ist davon auszugehen, dass der Effekt begrenzt bleibt.
- 5. Der Diskurs verlangt eine nuancierte Betrachtung.
- 6. Indem der Text mehrere Perspektiven verknuepft, gewinnt die Argumentation an Tiefe.
Teaching note: Notiere den Fehlertyp (Form, Stellung, Kasus, Tempus) vor der Korrektur.
Loesungsanalyse
Loesungsanalyse
- Fehlertyp 1: Form stimmt nicht mit Subjekt/Kasus/Tempus ueberein.
- Fehlertyp 2: Signalwort erkannt, aber falsche Struktur gewaehlt.
- Fehlertyp 3: Wortstellung korrekt begonnen, aber nicht zu Ende gefuehrt.
- Empfehlung: 5 Fehlerbeispiele mit eigener Korrektur laut aussprechen.
Naechste Schritte
Wiederhole Fehlercluster innerhalb von 24 Stunden.