Konnektoren prazise kombinieren: Uebungen intensiv und Quiz

Typ 1: Lueckentext (intensiv)

1. Der Bericht wurde gestern _____.
2. Sobald die _____ vorliegt, koennen wir mit der Umsetzung beginnen.
3. _____ das Team den Entwurf ueberarbeitete, sammelte die Leitung neue Daten.
4. Die Nachfrage stieg, _____ wurde mehr produziert.
5. Der Vorschlag wurde akzeptiert, _____ die Risiken klar benannt wurden.
6. Im Bericht wird dargestellt, wie die _____ langfristig wirkt.
7. Die Ergebnisse sind belastbar, _____ empfiehlt die Expertin eine Anpassung.
8. Die Analyse zeigt, _____ die Entwicklung regional sehr unterschiedlich verlaeuft.

Teaching note: Achte auf Signalwoerter und Satzfunktion.

Typ 2: Fehlerkorrektur (intensiv)

1. Im Bericht wird dargestellt, wie die arbeitete langfristig wirkt.
2. weil das Team den Entwurf ueberarbeitete, sammelte die Leitung neue Daten.
3. Die Analyse zeigt deutliche produziert.
4. Die Analyse zeigt, weil die Entwicklung regional sehr unterschiedlich verlaeuft.
5. Der Vorschlag wurde akzeptiert, weil die Risiken klar benannt wurden.
6. Die Redaktion prueft den Obwohl, bevor er veroeffentlicht wird.

Teaching note: Notiere den Fehlertyp (Form, Stellung, Kasus, Tempus) vor der Korrektur.

Typ 3: Satzordnung

1. wurde | obwohl | Der | die | Risiken | wurden | benannt | klar | akzeptiert, | Vorschlag
2. veroeffentlicht | den | Redaktion | wird | er | bevor | Text, | Die | prueft
3. klar | wurden | die | benannt | Vorschlag | Risiken | wurde | akzeptiert, | Der | obwohl
4. die | die | wir | verbessern | wir | Kriterien | Vergleichbarkeit | Indem | praezisieren,
5. gestern | Der | wurde | abgeschlossen | Bericht

Teaching note: Nutze Verbposition und Satzklammer als Orientierung.

Quiz: Gemischte Auswahl

1. Im Bericht wird dargestellt, wie die _____ langfristig wirkt.
   A) Massnahme   B) Nachfrage   C) arbeitete
2. Wir muessen die _____ anpassen.
   A) Strategie   B) arbeitete   C) Nachfrage
3. _____ das Team den Entwurf ueberarbeitete, sammelte die Leitung neue Daten.
   A) dass   B) weil   C) Waehrend
4. _____ es spaet ist, arbeiten wir weiter.
   A) Obwohl   B) dass   C) weil
5. _____ das Team den Entwurf ueberarbeitete, sammelte die Leitung neue Daten.
   A) dass   B) Waehrend   C) weil
6. Der Vorschlag wurde akzeptiert, _____ die Risiken klar benannt wurden.
   A) dass   B) obwohl   C) weil
7. Die Analyse zeigt deutliche _____.
   A) Unterschiede   B) produziert   C) abgeschlossen
8. Die Analyse zeigt, _____ die Entwicklung regional sehr unterschiedlich verlaeuft.
   A) obwohl   B) dass   C) weil

Teaching note: Verwechsle Form und Funktion nicht; pruefe immer den Kontext.

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