B1
zu-Infinitivkonstruktionen: Uebungen leicht
18 5-8 minutes
+18 XP
Einstiegsuebungen zu zu-Infinitivkonstruktionen mit klarer Schrittfolge.
Objectifs d'apprentissage :
- Regel im Kontext erkennen
- Einfache Aufgaben sicher loesen
- Fehlerquellen frueh vermeiden
Arbeitsmodus
Schnellreferenz
zu-Infinitive verdichten Aussagen ohne zweiten Hauptsatz.
Aufgabenblock A
Typ 1: Lueckentext
- Wo _____ du jetzt?
- Der Trainer _____, wie man die Aufgabe in drei Schritten loest.
- Die Firma _____, dass wir die Ergebnisse rechtzeitig liefern.
- Bevor wir _____, vergleichen wir mehrere Optionen.
- Es _____ wichtig, regelmaig zu uben.
- _____ lerne ich im Kurs.
Loesungen anzeigen
- 1. wohnst
- 2. erklaerte
- 3. erwartet
- 4. entscheiden
- 5. ist
- 6. Heute
Teaching note: Achte auf Signalwoerter und Satzfunktion.
Typ 2: Multiple Choice
- _____ du morgen?A) wichtig B) regelmaig C) Kommst
- Obwohl der Termin knapp _____, bereitet das Team alles gruendlich vor.A) regelmaig B) ist C) wichtig
- Die Firma _____, dass wir die Ergebnisse rechtzeitig liefern.A) wichtig B) regelmaig C) erwartet
- Bevor wir _____, vergleichen wir mehrere Optionen.A) regelmaig B) entscheiden C) vergessen
- Wo _____ du jetzt?A) wichtig B) regelmaig C) wohnst
- Weil der Kunde _____ war, boten wir sofort eine Loesung an.A) regelmaig B) vergessen C) unzufrieden
Loesungsschluessel
- 1. C) Kommst
- 2. B) ist
- 3. C) erwartet
- 4. B) entscheiden
- 5. C) wohnst
- 6. C) unzufrieden
Teaching note: Verwechsle Form und Funktion nicht; pruefe immer den Kontext.
Aufgabenblock B
Typ 3: Fehlerkorrektur
- Obwohl der Termin knapp sind, bereitet das Team alles gruendlich vor.
- Wenn der Plan realistisch bleibt koennen wir das Ziel erreichen.
- Die Firma erwartet dass wir die Ergebnisse rechtzeitig liefern.
- Weil der Kunde unzufrieden waren, boten wir sofort eine Loesung an.
- Nachdem ich den Bericht gelesen hatte schrieb ich eine Zusammenfassung.
Korrekturen anzeigen
- 1. Obwohl der Termin knapp ist, bereitet das Team alles gruendlich vor.
- 2. Wenn der Plan realistisch bleibt, koennen wir das Ziel erreichen.
- 3. Die Firma erwartet, dass wir die Ergebnisse rechtzeitig liefern.
- 4. Weil der Kunde unzufrieden war, boten wir sofort eine Loesung an.
- 5. Nachdem ich den Bericht gelesen hatte, schrieb ich eine Zusammenfassung.
Teaching note: Notiere den Fehlertyp (Form, Stellung, Kasus, Tempus) vor der Korrektur.
- Wenn mindestens 80% korrekt sind, gehe zu Intensivuebungen.
- Markiere alle Fehler, die du zweimal gemacht hast, fuer die Wiederholung.
Check
Wenn du 80% korrekt loest, gehe zu Intensivuebungen weiter.