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Prapositionalverben sicher verwenden: Uebungen leicht

18 5-8 دقائق
+18 XP

Einstiegsuebungen zu Prapositionalverben sicher verwenden mit klarer Schrittfolge.

أهداف التعلم:

  • Regel im Kontext erkennen
  • Einfache Aufgaben sicher loesen
  • Fehlerquellen frueh vermeiden

Arbeitsmodus

Schnellreferenz

Bestimmte Verben verlangen feste Prapositionen.

Aufgabenblock A

Typ 1: Lueckentext

  1. Im Bericht steht alles im _____.
  2. Sie wartet _____ den Bescheid aus dem Amt.
  3. Ich warte _____ den Bus.
  4. _____ dem Meeting fahren wir zur Zentrale.
  5. Wir sprechen _____ dem Kunden ueber den neuen Vertrag.
  6. Der Tra_____er erklaerte, wie man die Aufgabe in drei Schritten loest.
Loesungen anzeigen
  1. 1. Detail
  2. 2. auf
  3. 3. auf
  4. 4. Nach
  5. 5. mit
  6. 6. in

Teaching note: Achte auf Signalwoerter und Satzfunktion.

Typ 2: Multiple Choice

  1. Wir sprechen _____ dem Kunden ueber den neuen Vertrag.
    A) nach   B) bei   C) mit
  2. Im Bericht steht alles im _____.
    A) Detail   B) warte   C) plane
  3. _____ dem Meeting fahren wir zur Zentrale.
    A) mit   B) bei   C) Nach
  4. Sie wartet _____ den Bescheid aus dem Amt.
    A) nach   B) mit   C) auf
  5. Sie wartet _____ den Bescheid aus dem Amt.
    A) auf   B) nach   C) mit
  6. Sie wartet _____ den Bescheid aus dem Amt.
    A) mit   B) nach   C) auf
Loesungsschluessel
  1. 1. C) mit
  2. 2. A) Detail
  3. 3. C) Nach
  4. 4. C) auf
  5. 5. A) auf
  6. 6. C) auf

Teaching note: Verwechsle Form und Funktion nicht; pruefe immer den Kontext.

Aufgabenblock B

Typ 3: Fehlerkorrektur

  1. Sie wartet mit den Bescheid aus dem Amt.
  2. Ich plane, naechstes Jahr mit reisen.
  3. Im Meeting stellte sie Fragen, um Missverstaendnisse mit vermeiden.
  4. mit dem Meeting fahren wir zur Zentrale.
  5. Wir sprechen nach dem Kunden ueber den neuen Vertrag.
Korrekturen anzeigen
  1. 1. Sie wartet auf den Bescheid aus dem Amt.
  2. 2. Ich plane, naechstes Jahr zu reisen.
  3. 3. Im Meeting stellte sie Fragen, um Missverstaendnisse zu vermeiden.
  4. 4. Nach dem Meeting fahren wir zur Zentrale.
  5. 5. Wir sprechen mit dem Kunden ueber den neuen Vertrag.

Teaching note: Notiere den Fehlertyp (Form, Stellung, Kasus, Tempus) vor der Korrektur.

  • Wenn mindestens 80% korrekt sind, gehe zu Intensivuebungen.
  • Markiere alle Fehler, die du zweimal gemacht hast, fuer die Wiederholung.

Check

Wenn du 80% korrekt loest, gehe zu Intensivuebungen weiter.

تمارين

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