A2
Wechselprapositionen: Wo? und Wohin?: Uebungen intensiv und Quiz
26 Min
+24 XP
Intensives Training und Quiz zu Wechselprapositionen: Wo? und Wohin? fuer stabile Anwendung.
Learning objectives:
- Regel unter Zeitdruck anwenden
- Fehleranalyse dokumentieren
- Quizniveau erreichen
Intensivphase
Schnellreferenz
Ort = Dativ, Richtung/Bewegung = Akkusativ.
Uebungen schwer
Typ 1: Lueckentext (intensiv)
- Sie wartet _____ den Bescheid aus dem Amt.
- Im Bericht steht alles im _____.
- Wir sprechen _____ dem Kunden ueber den neuen Vertrag.
- _____ dem Meeting fahren wir zur Zentrale.
- Wegen des Regens bleiben wir _____ Hause.
- _____ dem Kurs wiederholt ihr die neuen Woerter.
Loesungen anzeigen
- 1. auf
- 2. Detail
- 3. mit
- 4. Nach
- 5. zu
- 6. Nach
Teaching note: Achte auf Signalwoerter und Satzfunktion.
Typ 2: Fehlerkorrektur (intensiv)
- mit dem Kurs wiederholt ihr die neuen Woerter.
- mit dem Meeting fahren wir zur Zentrale.
- Im Bericht steht alles im Buch.
- Ich lege das Buch mit den Tisch.
- Wir treffen uns mit der Arbeit.
Korrekturen anzeigen
- 1. Nach dem Kurs wiederholt ihr die neuen Woerter.
- 2. Nach dem Meeting fahren wir zur Zentrale.
- 3. Im Bericht steht alles im Detail.
- 4. Ich lege das Buch auf den Tisch.
- 5. Wir treffen uns nach der Arbeit.
Teaching note: Notiere den Fehlertyp (Form, Stellung, Kasus, Tempus) vor der Korrektur.
Typ 3: Satzordnung
- neuen | ueber | sprechen | dem | Vertrag | mit | den | Wir | Kunden
- spricht | der | mit | Arzt | Der | Patientin
- wiederholt | Woerter | die | Kurs | neuen | ihr | Nach | dem
- mit | sprechen | dem | Vertrag | Kunden | neuen | den | Wir | ueber
Loesungen anzeigen
- 1. Wir sprechen mit dem Kunden ueber den neuen Vertrag
- 2. Der Arzt spricht mit der Patientin
- 3. Nach dem Kurs wiederholt ihr die neuen Woerter
- 4. Wir sprechen mit dem Kunden ueber den neuen Vertrag
Teaching note: Nutze Verbposition und Satzklammer als Orientierung.
Quiz
Quiz: Gemischte Auswahl
- Im Bericht steht alles im _____.A) Buch B) Detail C) liegt
- _____ dem Kurs wiederholt ihr die neuen Woerter.A) mit B) bei C) Nach
- Sie wartet _____ den Bescheid aus dem Amt.A) mit B) auf C) nach
- Ich lege das Buch _____ den Tisch.A) auf B) nach C) mit
- Im Bericht steht alles im _____.A) Detail B) Buch C) liegt
- Sie wartet _____ den Bescheid aus dem Amt.A) nach B) mit C) auf
Loesungsschluessel
- 1. B) Detail
- 2. C) Nach
- 3. B) auf
- 4. A) auf
- 5. A) Detail
- 6. C) auf
Teaching note: Verwechsle Form und Funktion nicht; pruefe immer den Kontext.
Abschluss
- Notiere 3 typische Fehler aus deinem Ergebnis.
- Schreibe fuer jeden Fehler eine korrekte Vergleichsform.
- Wiederhole diese Seite nach 24 Stunden fuer Langzeitfestigung.